9. Thực hành củng cố, mở rộng trang 45

Văn bản

Nhân vật

Chi tiết tiêu biểu

Lí do lựa chọn

Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

Nhân vật “tôi”

Nhân vật “tôi” nghe được âm thanh của tiếng hét từ hướng nào.

Vì khả năng đặc biệt này đã cứu mạng bạn thân nhất của nhân vật “tôi” – thằng Tí.

Nhân vật người bố

Lời giảng giải của bố về những món quà.

Vì chi tiết này đã dạy cho người con biết trân trọng và nâng niu mọi món quà trong cuộc sống, trong đó có người bố.

Người thầy đầu tiên

Nhân vật thầy Đuy-sen

Thầy Đuy – sen bế các em qua suối. Lưng thì cõng, tay thì bế và cứ như thế lần lượt đưa hết các em sang.

Thể hiện rõ nhất tình yêu thương học trò của thầy Đuy – sen.

Nhân vật An-tự-nai

Ước mong của An – tư – nai về việc thầy là anh ruột của mình.

An – tư – nai luôn khát khao tình yêu thương.

Cách miêu tả nhân vật

Chi tiết trong tác phẩm

Ngoại hình

Văn bản chưa miêu tả rõ, nhưng có thể đoán được là khoẻ khoắn.

Hành động

- Thường dẫn nhân vật “tôi” ra vườn tưới cây.

- Bảo người con nhắm mắt và đi chạm từng bông hoa, đố con hoa gì.

- Thường đố người con tìm ra mình trong vườn,

- Hay giấu cục kẹo ở trong nhà và đố người con tìm được.

- Đố người con vừa nhắm mắt vừa biết được cách bao xa.

- Cứu thằng Tí bị chết đuối.

- Giảng giải cho con về âm thanh những cái tên và món quà.

Ngôn ngữ

Nhẹ nhàng, trìu mến

Nội tâm

Yêu thiên nhiên, con cái.

Mối quan hệ với các nhân vật khác

Là bố của nhân vật “tôi”, là hàng xóm của thằng Tí.

Lời người kể chuyện nhận xét trực tiếp về nhân vật

“A! Món quà của tui đây rồi. Ôi cái món quà này bực quá!”