Bài tập 1
Em hãy đánh dấu + vào ô trống trước những việc làm thể hiện lòng nhân đạo và giải thích vì sao.
□ a) Hoa dành một phần tiền mừng tuổi của mình để giúp đỡ các bạn bị khuyết tật trong xóm.
□ b) Huyền gom một số quần áo, sách vở của mình để giúp đỡ các bạn học sinh vùng bị bão lụt
□ c) Hàng ngày, Dũng thường nhịn ăn sáng để dành tiền mua xổ số.
□ d) Các bạn học sinh lớp 4C viết thư thăm hỏi, động viên thiếu nhi các vùng bị động đất, sóng thần.
Lời giải chi tiết:
Những việc làm thể hiện lòng nhân đạo là:
a) Hoa dành một phần tiền mừng tuổi của mình để giúp đỡ các bạn bị khuyết tật trong xóm.
b) Huyền gom một số quần áo, sách vở của mình để giúp đỡ các bạn học sinh vùng bị bão lụt
d) Các bạn học sinh lớp 4C viết thư thăm hỏi, động viên thiếu nhi các vùng bị động đất, sóng thần.
vì những hành động này thể hiện tình yêu thương và biết giúp đỡ những người xung quanh mình.
Bài tập 2
Em hãy điền các từ ngữ (dịu bớt, khả năng, yêu thương, hỗ trợ) vào chỗ trống trong các câu sau đây cho phù hơp.
a) Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể hiện lòng .......... con người.
b) Tham gia quỹ hỗ trợ nạn nhân nhiễm chất độc da cam là góp phần làm .......... nỗi đau mà họ phải gánh chịu.
c) Giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ em khuyết tật chính là thực hiện quyền được ........... khi có khó khăn của trẻ em.
d) Mọi người cần tham gia hoạt động nhân đạo tùy theo .......... của mình.
Lời giải chi tiết:
a) Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể hiện lòng yêu thương con người.
b) Tham gia quỹ hỗ trợ nạn nhân nhiễm chất độc da cam là góp phần làm dịu bớt nỗi đau mà họ phải gánh chịu.
c) Giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ em khuyết tật chính là thực hiện quyền được hỗ trợ khi có khó khăn của trẻ em.
d) Mọi người cần tham gia hoạt động nhân đạo tùy theo khả năng của mình.
Bài tập 3
Em có thể làm gì trong các tình huống sau?
a) Nếu lớp em có bạn nhà nghèo, bố bạn lại mới bị tai nạn.
b) Em xem ti vi biết các tỉnh miền Trung bị lũ quét, nhiều gia đình mất hết nhà cửa, đồ đạc.
Lời giải chi tiết:
a) Nói chuyện với cô giáo để cùng với cô đưa ra những việc làm có thể giúp đỡ bạn ấy: thăm hỏi, động viên, quan tâm bạn nhiều hơn nữa.
b) Tìm cách quyên góp tiền bạc, đồ dùng học tập, quần áo cho các hộ gia đình ở miền Trung.
Bài tập 4
Em hãy đánh dấu + vào ô trống trước những hoạt động nhân đạo.
□ a) Mua tăm trẻ của Hội người mù
□ b) Phẫu thuật miễn phí cho trẻ em bị sứt môi, hở hàm ếch.
□ c) Chữa bệnh miễn phí cho người nghèo.
□ d) Mua quà tặng cho học sinh giỏi.
□ đ) Hỗ trợ lương thực, thuốc men cho nhân dân vùng bị chiến tranh.
□ e) Bán đấu giá các hiện vật để lấy tiền giúp đỡ người tàn tật và trẻ em mồ côi.
Lời giải chi tiết:
Những hoạt động nhân đạo đó là:
a) Mua tăm trẻ của Hội người mù
b) Phẫu thuật miễn phí cho trẻ em bị sứt môi, hở hàm ếch.
c) Chữa bệnh miễn phí cho người nghèo.
đ) Hỗ trợ lương thực, thuốc men cho nhân dân vùng bị chiến tranh.
e) Bán đấu giá các hiện vật để lấy tiền giúp đỡ người tàn tật và trẻ em mồ côi.
Bài tập 5
Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm địa chỉ của những người có hoàn cảnh khó khăn ở gần nơi em ở và lập kế hoạch giúp đỡ họ theo mẫu sau:
|
STT |
Địa chỉ người có hoàn cảnh khó khăn |
Những công việc có thể giúp đỡ họ |
Người thực hiện |
Thời gian thực hiện |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lời giải chi tiết:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
dapandethi.vn
